Abstract
[Ita:]Il volume approfondisce le caratteristiche dell'attività valutativa da un punto di vista fenomenologico e secondo le principali criticità pedagogiche
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] To evaluate. Paths and paths of pedagogical analysis |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Editore | La Scuola |
| Numero di pagine | 214 |
| ISBN (stampa) | 9788835023067 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2008 |
Keywords
- pedagogia
- valutazione