Using R-PAS in the Therapeutic Assessment of a University Student with Emotional Disconnection

Francesca Fantini, Justin Smith

Risultato della ricerca: Contributo in libroChapter

Abstract

N/A
Lingua originaleEnglish
Titolo della pubblicazione ospiteApplications of the Rorschach Performance Assessment System
Pagine138-157
Numero di pagine20
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • R-PAS
  • Therapeutic Assessment

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