Abstract
[Ita:]Il lavoro educativo si snoda all'interno della propria storia personale e professionale: motivazioni, slanci, rallentamenti dipendono in gran parte del vissuto esperienziale dell'educatore, che molto spesso resta inconsapevole. Si tratta di comprendere l'importanza dell'apprendimento esperienziale nei percorsi formativi degli educatori e di utilizzare approcci e strumenti quali la costruzione di un'autobiografia bio-professionale, per monitorare i percorsi degli educatori, valorizzare le risorse e prendersi cura dei limiti.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] A story to "use". Writing in training courses |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Ma che lavoro fai? Ambivalenze e peculiarità dell'educatore di oratorio |
| Editor | Malandri A., Augelli A. |
| Pagine | 119-127 |
| Numero di pagine | 9 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2016 |
Keywords
- educatore, oratorio, autobiografie professionali, esperienza, riflessività