Una stima degli effetti del progetto di educazione alla sostenibilità ambientale “Agente 0030” sugli atteggiamenti e i comportamenti dei bambini

[Ita:]Questo paper illustra gli esiti della valutazione degli effetti di breve periodo del progetto Agente 0030. Ideato e realizzato dall’associazione “Le Compagnie Malviste” durante l’anno scolastico 2022/2023, coinvolgendo classi della scuola primaria “C. Poma” dell’Istituto Comprensivo Statale “L. Manara” di Milano. Il progetto si proponeva di migliorare le conoscenze, le attitudini e i comportamenti degli studenti nel campo della sostenibilità ambientale usando tecniche attive che coinvolgono i bambini e le bambine in prima persona ed aumentano la loro interazione con gli attori del quartiere. Lo studio di valutazione mira a comprendere quali sono gli effetti del progetto realizzato sulle variabili che misurano le conoscenze, le attitudini ed i comportamenti degli alunni nei confronti dell’ambiente. I dati sono stati raccolti attraverso la somministrazione di questionari prima e dopo il progetto, sia ai bambini trattati, sia a un gruppo di controllo composto da bambini appartenenti alla scuola primaria “L. Manara” attiva in un territorio limitrofo. La stima dell’effetto è stata effettuata utilizzando metodi di stima controfattuali non sperimentali. Contrariamente alle attese, le azioni del progetto sembrano aver prodotto nei bambini trattati un peggioramento nelle attitudini e negli atteggiamenti a favore della sostenibilità ambientale, anche se solo alcuni risultati sono statisticamente significativi. Si è invece rilevato un miglioramento nel grado di conoscenza di taluni termini relativi al tema e degli obiettivi dell’Agenda 2030.