Una città da percorrere

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Abstract

[Ita:]La strutturazione delle nostre città e i piani della mobilità hanno una molteplicità di ricadute sulla qualità della vita dei bambini e delle bambine: da quelle di natura relazionale ed esperienziale a quelle sulla salute, passando per le dimensioni cognitive ed emotivo-affettive. Riduzione dell'autonomia, diminuzione della conoscenza ambientale, atrofizzazione dell'esperienza, distorsione delle rappresentazioni spaziali, contrazione dei processi di socializzazione, diffusi vissuti di paura segnano l'avventura esistenziale dei più piccoli e incombono sul loro divenire. Da un punto di vista educativo, è importante rivolgere un'attenzione particolare a tutti quegli aspetti taciti ma assai penetranti, che caratterizzano gli spazi di vita dei bambini e le esperienze che in essi si possono (o non si possono) compiere. Per esemplificare queste dinamiche, il contributo propone un focus particolare sul tema della mobilità e sulle modalità di spostamento dei bambini all'interno delle città.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] A city to travel
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)69-73
Numero di pagine5
RivistaBAMBINI
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • childhood
  • città
  • city
  • infanzia

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