Un percorso progettuale per la pedagogia sociale. VIVRE, approssimarsi a Horizon Europe

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Abstract

Horizon Europe is the new research and innovation framework program defined by European Union. The scientific and cultural novelty of this initiative must be considered by social pedagogy, to critically examine and increase its educational value appertaining to human capability and educational processes. This discussion can occur within an on-going project, VIVibilità, Resilienza, Educazione per contrastare le povertà (VIVRE) led by the Catholic University, with activities on climate change.
Titolo tradotto del contributoA design path for social pedagogy. VIVRE, get closer to Horizon Europe
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteUna scommessa per il futuro tra emergenze e resilienza. Approcci complessi dell’educativo
EditoreZeroseiup
Pagine147-154
Numero di pagine8
Volume2022
ISBN (stampa)9791280549075
Stato di pubblicazionePubblicato - 2022

Keywords

  • Horizon Europe
  • cambiamento climatico
  • climate change
  • education
  • educazione
  • environmental poverty
  • human development
  • povertà ambientale
  • sviluppo umano

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