Un grande affresco della vicenda pedagogica ed educativa italiana tra Otto e Novecento. A proposito di un recente saggio di Giorgio Chiosso

Carla Francesca Ghizzoni

Un grande affresco della vicenda pedagogica ed educativa italiana tra Otto e Novecento. A proposito di un recente saggio di Giorgio Chiosso

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Abstract

[Ita:]Il saggio riflette sul dibattito pedagogico e politico scolastico in Italia tra XIX e XX secolo, prendendo le mosse dal recente volume di Giorgio Chiosso, che analizza i fatti più rilevanti della storia educativa del Paese di quel periodo.

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] A large fresco of the Italian pedagogical and educational event between the nineteenth and twentieth centuries. About a recent essay by Giorgio Chiosso
Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	789-794
Numero di pagine	6
Rivista	HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE
Volume	XV
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2020

Keywords

Dibattito pedagogico
Italia
XIX-XX secolo

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TY - JOUR

T1 - Un grande affresco della vicenda pedagogica ed educativa italiana tra Otto e Novecento. A proposito di un recente saggio di Giorgio Chiosso

AU - Ghizzoni, Carla Francesca

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - [Ita:]Il saggio riflette sul dibattito pedagogico e politico scolastico in Italia tra XIX e XX secolo, prendendo le mosse dal recente volume di Giorgio Chiosso, che analizza i fatti più rilevanti della storia educativa del Paese di quel periodo.

AB - [Ita:]Il saggio riflette sul dibattito pedagogico e politico scolastico in Italia tra XIX e XX secolo, prendendo le mosse dal recente volume di Giorgio Chiosso, che analizza i fatti più rilevanti della storia educativa del Paese di quel periodo.

KW - Dibattito pedagogico

KW - Italia

KW - XIX-XX secolo

KW - Dibattito pedagogico

KW - Italia

KW - XIX-XX secolo

UR - http://hdl.handle.net/10807/168737

M3 - Articolo in rivista

SN - 1971-1093

VL - XV

SP - 789

EP - 794

JO - HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE

JF - HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE

ER -

Un grande affresco della vicenda pedagogica ed educativa italiana tra Otto e Novecento. A proposito di un recente saggio di Giorgio Chiosso

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