Abstract
[Ita:]Il seguente contributo descrive un percorso didattico finalizzato
a proporre ad una classe seconda della scuola Secondaria di I grado lo
studio dell’equiscomponibilità delle figure piane, attraverso un Episodio di Apprendimento Situato (EAS).
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] An EAS on equi-composability |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 80-83 |
| Numero di pagine | 4 |
| Rivista | SCUOLA E DIDATTICA |
| Volume | 2016-2017 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2016 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Didattica della matematica
- Didattica laboratoriale
- EAS
- Equiscomponibilità