Abstract
[Ita:]il capitolo illustra i principali vantaggi e limiti dell'impiego delle communities of practice in ambito formativo, ancorandolo ai principali modelli teorici di riferimento e indicando le principali condizioni d'uso per un suo efficace esercizio
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] A reflective approach to training: promoting learning in communities of practice |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Formazione. I metodi. |
| Editor | Gianpiero QUAGLINO |
| Pagine | 207-232 |
| Numero di pagine | 26 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2014 |
Keywords
- community of practice
- organizational learning