Umano, non umano, post-umano: questioni educative.

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Abstract

[Ita:]L'articolo esamina in prospettiva pedagogica le evoluzioni della visione dell'umano rispetto alle tendenze delle tecnologie contemporanee
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Human, non-human, post-human: educational issues.
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)87-100
Numero di pagine14
RivistaPEDAGOGIA E VITA
Stato di pubblicazionePubblicato - 2004

Keywords

  • bioetica
  • educazione
  • eugenetica
  • neuroscienze
  • sviluppo

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