Umanesimo, persona, educazione. Superamento o rinnovamento?

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Abstract

[Ita:]Umanesimo e persona, sono due termini centrali per la pedagogia, strettamente collegati con il concetto di educazione. Alcuni, tuttavia, ritengono sia necessario superare l’utilizzo di queste parole perché ormai usurate dal tempo. Il presente articolo intende invece mostrare la necessità di un loro rinnovamento che permetta di valorizzarne, negli studi pedagogici, la ricchezza e l’attualità.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Humanism, person, education. Overcoming or renewal?
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)146-156
Numero di pagine11
RivistaPEDAGOGIA E VITA
Volume75
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • Educazione
  • Persona
  • Umanesimo

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