Abstract
nd
| Lingua originale | Inglese |
|---|---|
| pagine (da-a) | 271-289 |
| Numero di pagine | 19 |
| Rivista | REVUE INTERNATIONALE DE SOCIOLOGIE |
| Volume | 23 |
| DOI | |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2013 |
Keywords
- femminilizzazione
- insegnanti
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca di 'The male routes to a teaching career: motivations, market constraints and gender inequalities'. Insieme formano una fingerprint unica.Cita questo
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