Abstract
This article aims to provide a scientific understanding of the Finance and Humanity Village by following a well-identifiable pattern to describe it. We provide a theoretical framework and assess the efficacy of its work through a SWOT analysis.
| Lingua originale | Inglese |
|---|---|
| pagine (da-a) | 415-430 |
| Numero di pagine | 16 |
| Rivista | Rivista Internazionale di Scienze Sociali |
| Volume | 129 |
| DOI | |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
Keywords
- Educational Finance
- Financial Inclusion
- Financial Literacy