The attractiveness of second-cycle and PhD studies in Europe - a question among others: Which language?

[Fr:]La promotion de la diversité culturelle et linguistique est une priorité dans les contextes internationaux, mais il paraît que ce fait constitue un obstacle à la transmission des connaissances dans l’enseignement supérieur. En Italie, il n’y a pas une approche cohérente à la politique linguistique universitaire, ni de documents de référence univoques. Cette contribution se propose de discuter trois arguments en appui de l’utilisation de la langue nationale et de l’anglais à la fois dans l’enseignement supérieur italien, dans le but de son internationalisation.