Abstract
[Ita:]In questo contributo viene presentato un percorso di apprendimento in cui viene proposto un lavoro su cubi e poliedri composti da cubi, con l'obiettivo di far sì che gli studenti visualizzino i vari solidi e imparino a rappresentarli e a immaginarli da punti di vista diversi.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Tetris 3D |
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Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 89-94 |
Numero di pagine | 6 |
Rivista | SCUOLA E DIDATTICA |
Volume | 2016-2017 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2017 |
Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Didattica della matematica
- Geometria 3D