Technology for inclusion and wellbeing at school

Maria Concetta Carruba

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

Reflections on technology at school and the four dimensions it affects: the physical, relational, social and didactic/epistemological.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Technology for inclusion and wellbeing at school
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)190-192
Numero di pagine3
RivistaTD TECNOLOGIE DIDATTICHE
Volume2015/ volume 23 numero 3
Stato di pubblicazionePubblicato - 2015

Keywords

  • Inclusion, technology, well.being, special education
  • tecnologia, inclusione, benessere a scuola,Pedagogia speciale

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