Studiare la CMC: i forum di discussione

Simona Ferrari, Laura Piccardi

Risultato della ricerca: Contributo in libroChapter

Abstract

[Ita:]Il capitolo presenta due modelli di analisi e valutazione dei processi di insegnamento-apprendimento attivabili nei forum di discussione. A partire dai dati delle sperimentazioni gli autori problematizzano la formazione in modalità blended
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Studying the CMC: the discussion forums
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteTecnologie, formazione, professioni. Idee e tecniche per l’innovazione
EditorPIER CESARE RIVOLTELLA, ALBERTO CATTANEO
Pagine185-204
Numero di pagine20
Stato di pubblicazionePubblicato - 2010

Keywords

  • comunicazione mediata da computer
  • e-learning
  • valutazione

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