Abstract
In the EFL classroom, storytelling provides comprehensible input that can have beneficial effects on reading skills, and vocabulary knowledge. If this were not enough, storytelling is the most ancient and compelling of human activities and we learn languages in order to be able to tell our stories to the world.
Lingua originale | Inglese |
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pagine (da-a) | 35-39 |
Numero di pagine | 5 |
Rivista | SCUOLA E DIDATTICA |
Volume | 2015/2 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- EFL
- Formazione docenti di lingua
- Lingua Inglese
- Lower Secondary School
- Scuola secondaria di primo grado
- Storytelling
- Teacher Training