Abstract
[Ita:]L’esperienza dei professionisti di cura evidenzia la necessità di imparare a “stare” nella realtà, a non fuggirla, specie quando ci si trova in situazioni difficili e faticose. Partendo da una riflessione sul valore del «qui e ora» in prospettiva fenomenologica, si propongono alcune attenzioni da consolidare nella formazione, contrastando forme di difesa, di fuga e di distanziamento dalla realtà: valorizzare l’esserci più che il fare, coltivare la consapevolezza del limite, curare l’inizio e la fine di una relazione d’aiuto.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Being in the situation: a professional competence |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 41-48 |
| Numero di pagine | 8 |
| Rivista | Encyclopaideia |
| Volume | 2011 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- situation, lived experience, limit, training
- situazione, esperienza vissuta, limite, formazione