Sogni di genere. Disuguaglianze e risorse nel futuro immaginato degli adolescenti

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Abstract

[Ita:]Cosa e come sognano i ragazzi e le ragazze in riferimento al proprio futuro? Come si approcciano alla competizione sociale che li aspetta? Sono consapevoli delle differenze che li influenzano? Usano queste differenze per raggiungere i propri traguardi? Attraverso lo specchio dell’Indagine nazionale sugli adolescenti di fronte alle chance di vita, si tracciano le principali linee di distinzione tra il “presente femminile” e il “presente maschile”, quali condizioni e premesse per il futuro, ponendo l’accento sull’esistenza di vere e proprie risorse di genere. Se il cammino verso il futuro è contrassegnato da svariati elementi di “de-differenziazione” (stessi traguardi, stessi stati d’animo, apparente neutralità nel trattare la questione del genere ma tacito accordo sulla parità), il modo per arrivarci è influenzato dalle regole discriminanti del sistema di opportunità: alle giovani donne è richiesto di impegnarsi fino alla laurea per ottenere sicurezza e realizzazione personale, a fronte di una visione maschile tutta protesa verso lavoro, guadagno e carriera, con progettualità e investimenti a corto raggio per dare prova di sé senza dilatare i tempi. Il presente dei ragazzi e delle ragazze è tuttavia vissuto nella completa fusione di vissuti e nello scambio di prospettive, in un processo di co-socializzazione che poggia sulle risorse di crescita di ciascuno dei due universi: consumi materiali e culturali per le ragazze, relazionalità allargata e distanza dalle istituzioni per i ragazzi.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Gender dreams. Inequalities and resources in the imagined future of adolescents
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)77-90
Numero di pagine14
RivistaSTUDI DI SOCIOLOGIA
Stato di pubblicazionePubblicato - 2012

Keywords

  • adolescence
  • educational choices
  • gender differentiation
  • life planning
  • sociology of education
  • sociology of youth
  • vision of future

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