Single, intense prenatal stress decreases emotionality and enhances learning performance in the adolescent rat offspring: Interaction with a brief, daily maternal separation.

Maria Martire, C. Cannizzaro, F. Plescia, M Gagliano, G. Cannizzaro, G. Mantia, E. Cannizzaro

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

66 Citazioni (Scopus)
Lingua originaleEnglish
pagine (da-a)128-136
Numero di pagine9
RivistaBehavioural Brain Research
Volume169
Stato di pubblicazionePubblicato - 2006

Keywords

  • behaviour
  • learning performance
  • prenatal stress

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