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Se il cliente è “una” cliente
Stefania Mazza,
Elisabetta Musi
Dipartimento di Pedagogia
Facoltà di Scienze della Formazione
Ambito disciplinare: Pedagogia
Risultato della ricerca
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Fingerprint
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Social Sciences
Customer
100%
Women
66%
Best Practice
33%
Professional Personnel
33%
Reconciliation
33%
Family
33%
Problem
33%
Subject
33%
Example
33%
Emergence
33%
Economics, Econometrics and Finance
Customers
100%
Economics
66%