Abstract
[Ita:]Il saggio intende mostrare la necessità di pensare la scuola come realtà sociale attraverso tre declinazioni.
Innanzitutto come un’istituzione caratterizzata da una propria dinamica sociale interna; in secondo luogo come un ambiente formativo teso a promuovere anche competenze sociali, in terzo luogo come un realtà educativa la cui mission chiede sempre di più uno stretto collegamento con le altre agenzie educative del territorio.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] School. The school in the social perspective |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Parole per educare. Volume I, Pedagogia generale e sociale. Studi in onore di Luigi Pati |
| Editor | M Amadini, L Cadei, P Malavasi, D Simeone |
| Pagine | 227-235 |
| Numero di pagine | 9 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2022 |
Keywords
- Pedagogia sociale
- Scuola