Abstract

In educational contexts, through daily contact with children and young people with migrant background, teachers and operators have the opportunity to develop specific skills in interpreting cultures, recognizing and contrasting folkloristic and stereotyped approaches.
Titolo tradotto del contributoSchool and Islam: Islam at school
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)169-201
Numero di pagine33
RivistaDEMOCRAZIA E SICUREZZA
Volume2017
Numero di pubblicazione7/2
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • Intercultural relations
  • Islam
  • interreligious deialogue
  • school

Fingerprint

Entra nei temi di ricerca di 'Scuola e Islam: l’Islam a scuola'. Insieme formano una fingerprint unica.

Cita questo