Scrivere digitale. Verso un nuovo alfabetismo

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Abstract

This article aims to discuss some mythologies about the relationship between writing, culture and education. Starting from a definition of a framework into which interpretate the shift from orality to writing, the attention goes to the differences between writing on paper and on digital screens.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Writing digital. Towards a new literacy
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)25-37
Numero di pagine13
RivistaQDS. QUADERNI DI DIDATTICA DELLA SCRITTURA
Volume17
Stato di pubblicazionePubblicato - 2012

Keywords

  • alfabetismo
  • didattica dei media digitali
  • literacy
  • new media education
  • scrittura
  • writing

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