Abstract
[Ita:]Il saggio presenta le criticità della scuola secondaria di primo grado in Italia e propone possibili linee di innovazione.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Rethinking middle school |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 40-44 |
| Numero di pagine | 5 |
| Rivista | RIVISTA DELL'ISTRUZIONE |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2020 |
Keywords
- Education
- School
- Scuola
- Scuola media
- Scuola secondaria di primo grado