Abstract
[Ita:]Il saggio prova a rispondere ai seguenti interrogativi: la DAD ha modificato il rapporto scuola famiglia? Quali modalità relazionali sono state messe in atto? Quali pratiche partecipative? Lo scopo è quello di svolgere alcune riflessioni pedagogico-educative su questo tema, rilevando sia le criticità sia i punti di forza e le risorse.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] School-family relationship: what changes with DAD? |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storie, linee di ricerca e prospettive. Sessioni parallele |
| Editor | Cereda Ferdinando, Zini Paola Polenghi Simonetta |
| Pagine | 714-721 |
| Numero di pagine | 8 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
Keywords
- corresponsabilità
- dad
- famiglia
- scuola