Rediscovering wonder in education: foundations, approaching methods, feelings. Redescubrir el asombro en la educación: fundamentos, enfoques, sentimientos.

[Ita:]Il contributo esplora la relazione tra meraviglia ed educazione all'interno di una prospettiva pedagogica intorno all'educabilità umana e alla possibilità per ogni persona di divenire pienamente se stessa. L'esperienza della meraviglia riflette questioni, problemi e disorientamenti tipici della vita contemporanea, e richiede alla persona di riscoprire la passione per il pensiero critico e per il senso del bene. In questo contesto, il contributo introduce la distinzione tra "stupore cognitivo" e "stupore come sentimento morale", che ci permette di accedere ad una conoscenza unica della realtà, di noi stessi e degli altri.