Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de español a italófonos

Sonia Lucia Bailini; Mara Morelli

Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de español a italófonos

Risultato della ricerca: Contributo in libro › Contributo a convegno

Abstract

[Ita:]Si tratta di un primo tentativo di individuare i punti chiave per la selezione e l’utilizzo di materiale autentico nella creazione di lezioni di spagnolo a distanza per apprendenti italofoni. E’ l’embrione di una serie di tematiche che sono state poi affrontate, con maggiore maturità di analisi e con un più ampio supporto teorico, nel volume "L'aula virtuale di spagnolo".

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] Resources for the exploitation of authentic material in teaching Spanish to Italophones
Lingua originale	Spanish
Titolo della pubblicazione ospite	Actas de Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-learning empresarial
Pagine	303-308
Numero di pagine	6
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2002
Evento	Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-learning empresarial - Valencia Durata: 12 giu 2002 → 14 giu 2002

Convegno

Convegno	Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-learning empresarial
Città	Valencia
Periodo	12/6/02 → 14/6/02

Keywords

didattica di lingue affini
didáctica de lenguas afines
español lengua extranjera
spagnolo lingua straniera

Altri file e collegamenti

Fingerprint Entra nei temi di ricerca di 'Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de español a italófonos'. Insieme formano una fingerprint unica.

Cita questo

@inproceedings{e613cb42c3214d9683f18f3661337feb,

title = "Recursos para la explotaci{\'o}n de material aut{\'e}ntico en la ense{\~n}anza de espa{\~n}ol a ital{\'o}fonos",

abstract = "[Ita:]Si tratta di un primo tentativo di individuare i punti chiave per la selezione e l{\textquoteright}utilizzo di materiale autentico nella creazione di lezioni di spagnolo a distanza per apprendenti italofoni. E{\textquoteright} l{\textquoteright}embrione di una serie di tematiche che sono state poi affrontate, con maggiore maturit{\`a} di analisi e con un pi{\`u} ampio supporto teorico, nel volume {"}L'aula virtuale di spagnolo{"}.",

keywords = "didattica di lingue affini, did{\'a}ctica de lenguas afines, espa{\~n}ol lengua extranjera, spagnolo lingua straniera, didattica di lingue affini, did{\'a}ctica de lenguas afines, espa{\~n}ol lengua extranjera, spagnolo lingua straniera",

author = "Bailini, {Sonia Lucia} and Mara Morelli",

year = "2002",

language = "Spanish",

isbn = "84-930206-3-X",

pages = "303--308",

booktitle = "Actas de Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educaci{\'o}n, Formaci{\'o}n, Nuevas Tecnolog{\'i}as y e-learning empresarial",

note = "null ; Conference date: 12-06-2002 Through 14-06-2002",

}

Bailini, SL & Morelli, M 2002, Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de español a italófonos. in Actas de Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-learning empresarial. pagg. 303-308, Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-learning empresarial, Valencia, 12/6/02.

TY - GEN

T1 - Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de español a italófonos

AU - Bailini, Sonia Lucia

AU - Morelli, Mara

PY - 2002

Y1 - 2002

N2 - [Ita:]Si tratta di un primo tentativo di individuare i punti chiave per la selezione e l’utilizzo di materiale autentico nella creazione di lezioni di spagnolo a distanza per apprendenti italofoni. E’ l’embrione di una serie di tematiche che sono state poi affrontate, con maggiore maturità di analisi e con un più ampio supporto teorico, nel volume "L'aula virtuale di spagnolo".

AB - [Ita:]Si tratta di un primo tentativo di individuare i punti chiave per la selezione e l’utilizzo di materiale autentico nella creazione di lezioni di spagnolo a distanza per apprendenti italofoni. E’ l’embrione di una serie di tematiche che sono state poi affrontate, con maggiore maturità di analisi e con un più ampio supporto teorico, nel volume "L'aula virtuale di spagnolo".

KW - didattica di lingue affini

KW - didáctica de lenguas afines

KW - español lengua extranjera

KW - spagnolo lingua straniera

KW - didattica di lingue affini

KW - didáctica de lenguas afines

KW - español lengua extranjera

KW - spagnolo lingua straniera

UR - http://hdl.handle.net/10807/4597

UR - http://www.virtualeduca.info/encuentros/encuentros/valencia2002/actas2002/actas02/303.pdf

M3 - Contributo a convegno

SN - 84-930206-3-X

SP - 303

EP - 308

BT - Actas de Virtual Educa 2002, III Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-learning empresarial

Y2 - 12 June 2002 through 14 June 2002

ER -