Abstract
[Ita:]Recensione a contributo in volume
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Review to E. Rigotti, The Argumentative Commitment of Learner and Teacher in Dante's Vision, in Activities of Thinking in Social Spaces, T. Zittoun, A. Iannaccone ed., Nova Science Publishers, Hauppauge NY 2014, pp. 149-166 |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 231-232 |
| Numero di pagine | 2 |
| Rivista | L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA |
| Volume | XXV |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2017 |
Keywords
- Argumentation - Education - Critical thinking