Abstract
[Ita:]Riprendendo le considerazioni fatte in articolo precedente sulla riconcettualizzazione del rapporto tra reale e virtuale proposto dai social media, il contributo offre indicazioni di utilizzo didattico dei nuovi ambienti di apprendimento che il web 2.0 offre
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Real and virtual at school between learning and teaching, 2 |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 7-9 |
| Numero di pagine | 3 |
| Rivista | NUOVA SECONDARIA |
| Volume | 2011 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
Keywords
- didattica
- social media