Abstract
[Ita:]L'obiettivo del presente contributo è quello di esaminare i rapporti che sussistono tra alcune delle principali componenti che si ipotizza definiscano lo stile educativo degli insegnati di scuola materna ed elementare
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Representations and behaviors of teachers as dimensions of the educational style |
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Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 245-260 |
Numero di pagine | 16 |
Rivista | ORIENTAMENTI PEDAGOGICI |
Volume | 1995 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 1995 |
Keywords
- insegnanti
- stile educativo