Abstract
[Ita:]A fronte di un mondo sempre più lacerato e abitato dal disagio, l'educazione è chiamata ad aiutare la persona ad attraversare le diverse sfumature del dolore. Il contributo sviluppa una rilettura pedagogica del dolore insito nella condizione umana, al fine di tracciare possibili pratiche educative orientate all'esercizio dei "confini" propri delle esperienze più profondamente umane.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] When nothing is like before: forms of pain as traces of experience and transformation |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 178-194 |
| Numero di pagine | 17 |
| Rivista | METIS |
| Volume | 2019 |
| DOI | |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2019 |
Keywords
- disagio di vivere
- dolore
- educare al dolore
- education pain
- existential discomfort
- follia
- madness
- pain