Promuovere la creatività per una gestione assertiva dei conflitti negli adolescenti

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Abstract

[Ita:]N/A

Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	Educare al pensiero creativo. Modelli e strumenti per la scuola, la formazione e il lavoro
Pagine	283-296
Numero di pagine	14
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2014

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TY - CHAP

T1 - Promuovere la creatività per una gestione assertiva dei conflitti negli adolescenti

AU - Tutino, Serafino

AU - Balconi, Michela

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - [Ita:]N/A

AB - [Ita:]N/A

KW - Adolescenza

KW - Creatività

KW - Adolescenza

KW - Creatività

UR - http://hdl.handle.net/10807/64319

M3 - Capitolo

SN - 978-88-590-0653-4

SP - 283

EP - 296

BT - Educare al pensiero creativo. Modelli e strumenti per la scuola, la formazione e il lavoro

ER -