Progresso come impegno per la sostenibilità

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Abstract

[Ita:]La difficile situazione climatica, generata da un persistente sfruttamento delle risorse naturali, richiede una improcrastinabile riflessione sulle modalità di tutela del pianeta. La pedagogia è chiamata a comprendere le criticità e le potenzialità, per avviare una transizione ecologica graduale e costante. Il concetto di ecologia integrale rappresenta oggi un concetto chiave che permette di considerare le connessioni in chiave intra e intergenerazionale; sollecita un progresso sostenibile, consapevole e responsabile. Questo cambiamento di prospettiva richiede percorsi formativi per co-costruire una cultura della sostenibilità orientata al bene comune, tra inclusione sociale, prosperità economica e cura della casa comune.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Progress as a commitment to sustainability
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)267-272
Numero di pagine6
RivistaCULTURA PEDAGOGICA E SCENARI EDUCATIVI
Stato di pubblicazionePubblicato - 2023

Keywords

  • Progresso
  • impegno
  • formazione

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