Abstract
[Ita:]Il saggio si prefigge di gettare luce sul ruolo svolto dal periodico «Pro Infantia» nel processo di innovazione pedagogica e didattica nel sistema formativo italiano. La ricerca prende in considerazione il periodo compreso tra fine dell'età giolittiana e fascismo.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] «Pro Infantia» and the renewal of the nursery school between didactics and child pedagogy (1913-1933) |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | L’innovazione pedagogica e didattica nel sistema formativo italiano dall’Unità al secondo dopoguerra |
| Editor | A Ascenzi, R Sani |
| Pagine | 279-297 |
| Numero di pagine | 19 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2022 |
Keywords
- Asili
- Childhood education
- Educational innovation
- Educazione infantile
- Innovazione pedagogica e didattica
- Italia
- Italy
- Kindergartens
- Twentieth century
- XX secolo
- «Pro Infantia»