Abstract
This short preface considers the relationship between competencies paradigm and assessment change in school. Particularly it highlight that teachers need to improve their practices about authentic assessment.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Presentation |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | L'azione di insegnamento per lo sviluppo di competenze |
| Pagine | 7-8 |
| Numero di pagine | 2 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2013 |
Keywords
- assessment
- competence
- competenze
- valutazione