Abstract
[Ita:]Da quando Save the Children (2014) ha proposto il costrutto di "povertà educativa" per designare un insieme di deprivazioni di carattere non materiale a svantaggio dei percorsi di crescita dei bambini e degli adolescenti, sono state sviluppate un insieme di politiche educative atte a contrastare e prevenirne gli effetti negativi. Questo volume ricostruisce la storia di questi anni, indaga i molteplici significati della nozione e ne addita alcune dimensioni ancora inesplorate.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Preface |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | La povertà educativa. Origini, dimensioni, prospettive |
| Pagine | 9-12 |
| Numero di pagine | 4 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2023 |
Keywords
- Educational poverty
- Children
- Adolescents
- Politiche educative
- Povertà educativa
- Infanzia
- Adolescenza
- Educational policies
OSS delle Nazioni Unite
Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile
