Povertà educativa, un costrutto con radici lontane. L’esperienza di don Bosco tra vecchie e nuove povertà

[Ita:]Riflettendo a partire dalla definizione di povertà educativa proposta da Save the Children Italia nel 2014, l'articolo si sofferma sull’esperienza di don Giovanni Bosco, precursore nella prevenzione e nel contrasto di molteplici forme di povertà, materiali e immateriali. Nel contesto dei mutamenti socioeconomici ottocenteschi, il prete piemontese intuì che si rendeva necessario agire sul fronte dell'educazione. L’articolo mette in luce come don Bosco, partendo dalla personale esperienza di deprivazione, si sia impegnato per un’educazione ricca e una solida comunità educante. La sua proposta di educazione integrale è correlata alla formazione professionale e all’accompagnamento nel mondo del lavoro e si rileva come sia ancora efficace per far germinare risorse individuali anche minime.