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Polis greca e “educazione permanente”

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolopeer review

Abstract

The paper considers places and forms of “permanent education” in the classical polis: professional educators, like sophists and teachers of rhetoric, but also the role of Greek drama, public ceremonies and collective rituals as occasion, for Greek society, of promoting culture and of sharing values.
Titolo tradotto del contributoGreek Polis and 'continuing education'
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)19-31
Numero di pagine13
RivistaLEUSSEIN
VolumeXI
Numero di pubblicazioneN/A
Stato di pubblicazionePubblicato - 2018

Keywords

  • Educazione permanente
  • Lifelong learning
  • Polis

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