Abstract
[Ita:]L'articolo parla di contitolarità
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] To work well as a support teacher: take co-ownership |
---|---|
Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 14-15 |
Numero di pagine | 2 |
Rivista | NUOVA SECONDARIA |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2007 |
Keywords
- insegnante
- sostegno