Abstract

Il libro sviluppa una riflessione sulla pedagogia sociale nella prospettiva della dimensione culturale, collocando cioè la relazione educativa in uno specifico contesto spazio-temporale. Descrive quindi le evoluzioni delle relazioni educative nei diversi contesti formativi (famiglia, scuola, comunità), rileggendo in un'ottica socio-culturale le diverse età della vita e i modelli operativi che permettono di gestire e approfondire tali relazioni.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] SOCIAL-CULTURAL PEDAGOGY
Lingua originaleItalian
EditoreMondadori Università
Numero di pagine234
Volume2019
ISBN (stampa)9788861847286
Stato di pubblicazionePubblicato - 2019

Keywords

  • PEDAGOGIA SOCIALE CULTURE

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