Abstract
[Ita:]Il volume si articola in tre sezioni. Il percorso storico individua i testimoni privilegiati, distribuiti nel corso dei secoli, che hanno interpretato il rapporto tra educazione e politica in modo profondo e innovativo, Dall'Antico Testamento alla "pedagogia degli oppressi" di Freire e l'attenzione agli ultimi di don Milani. Alla complessa definizione di un quadro epistemologico di una disciplina ancora "giovane" è dedicata la seconda sezione, che presenta anche un'analisi dei principali metodi d'intervento e di ricerca. Chiude il volume un percorso tematico, ordinato attorno al configurarsi della pedagogia sociale come scienza pratica rivolta alle condizioni che possono permettere una buona vita sociale (libertà, democrazia, legalità, cooperazione...).
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Social pedagogy |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Editore | La Scuola |
| Numero di pagine | 307 |
| ISBN (stampa) | 978-88-350-3918-1 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2014 |
Keywords
- Pedagogia sociale
- Social pedagogy
- epistemologia
- epistemology