Abstract
[Ita:]Il volume si articola in tre sezioni. Il percorso storico individua i testimoni privilegiati, distribuiti nel corso dei secoli, che hanno interpretato il rapporto tra educazione e politica in modo profondo e innovativo, Dall'Antico Testamento alla "pedagogia degli oppressi" di Freire e l'attenzione agli ultimi di don Milani. Alla complessa definizione di un quadro epistemologico di una disciplina ancora "giovane" è dedicata la seconda sezione, che presenta anche un'analisi dei principali metodi d'intervento e di ricerca. Chiude il volume un percorso tematico, ordinato attorno al configurarsi della pedagogia sociale come scienza pratica rivolta alle condizioni che possono permettere una buona vita sociale (libertà, democrazia, legalità, cooperazione...).
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Social pedagogy |
---|---|
Lingua originale | Italian |
Editore | La Scuola |
Numero di pagine | 307 |
ISBN (stampa) | 978-88-350-3918-1 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2014 |
Keywords
- Pedagogia sociale
- Social pedagogy
- epistemologia
- epistemology