Pedagogia e impegno solidale. A scuola di service-learning

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Abstract

[Ita:]Il volume considera in prospettiva critico- ermeneutica i fondamenti pedagogici del service learning. Formazione umana e impegno solidale sono frontiere per generare futuro, riconoscendo la dignità della persona, la cui educabilità è strettamente legata alla capacità di costruire relazioni e sviluppo. Apprendere a vivere, secondo i percorsi pedagogici del service learning, implica costruire la comunità, tra scuola e territorio. Il volume chiama in causa inedite vie educative per progettare partecipazione e servizio nel segno della cura e della sollecitudine per e con l'altro.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Pedagogy and solidarity commitment. At service-learning school
Lingua originaleItalian
EditoreVita e Pensiero
Numero di pagine154
ISBN (stampa)978-88-343-3849-0
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Pedagogia, service-learning, impegno solidale

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