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Pedagogia dell'invecchiamento e identità di genere
Vanna Iori
Università Cattolica del Sacro Cuore
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Social Sciences
Gender
100%
Change
100%
Quality
100%
Ageing
100%
Aging Process
100%
Old Age
50%
Gerontology
50%
Developmental Process
50%
Neutralization
50%
Gender Role
50%
Men
50%
Women
50%
Category
50%
Experience
50%
Transformation
50%
Gender Difference
50%
Pedagogy
50%