Pedagogia della persona educabile. L'educazione tra interiorità e relazione

[Ita:]Il volume esamina il concetto di educabilità come punto di avvio dell'educazione, pre-condizione necessaria dalla quale partire per addentrarsi in quel viaggio che dalle potenzialità di ognuno conduce attraverso la relazione educativa verso l'umanizzazione della persona. L'educabilità si delinea come tratto antropologico ed esistenziale proprio della persona da accostare all'interno di un esperienza interiore, mettendosi in ascolto di se stessi e della propria interiorità. are e di educarsi sembra interessare la condizione dell'uomo contemporaneo sempre più avvitato su se stesso, dominato dall'esteriorità e da vissuti come la solitudine e il senso di disgregazione personale. Tali vissuti interrogano la pedagogia e la incalzano a fare chiarezza sulle condizioni di partenza per 'ritornare' a educare.