Pedagogia della città e processi di rigenerazione

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Abstract

[Ita:]Il contributo propone la prospettiva di una "pedagogia della città" per affrontare i processi di rigenerazione urbana delle periferie, per formulare l'ipotesi di una città resiliente che si occupi delle vulnerabilità.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Pedagogy of the city and regeneration processes
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteRipartire dalla città: prossimità educativa e rigenerazione delle periferie
EditorM Musaio
Pagine49-64
Numero di pagine16
Volume2021
Stato di pubblicazionePubblicato - 2021

Keywords

  • Pedagogia della città
  • Periferie
  • Rigenerazione urbana
  • Cura della città
  • Bene comune
  • Inclusion
  • Pedagogy of city
  • Peripheries
  • Urban regeneration
  • Care city
  • Common good
  • Inclusione sociale

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