Abstract
[Fr:]Dans la seconde moitié des années Cinquante la politique culturelle de l’Eglise Catholique italienne sur les médias prend un nouveau tournant. Cette mutation aura une grande influence sur le développement des médias en Italie, soit d’une façon direct, avec le déplacement du barycentre du système médiatique du cinéma à la télé; soit d’une façon moins évidente, mais décisive, c'est-à-dire à travers la mis au point des parcours de formation pour les nouvelles professions de la communication. Cette contribution reconstruit ce passage à travers l’analyse des documents du magistère de l’Eglise et des actions que le monde catholique entreprend dans cette période et qui seront ainsi déterminantes pour décider des étapes suivantes de l’histoire des médias italiens.
L’essai analysera, donc, l’attitude et les positions du monde catholique envers les médias dans ces années, en identifiant quatre coordonnées principales qui synthétisent la complexe politique culturelle de l’Eglise italien : la relativisation de la fonction éducative du cinéma ; la prise de conscience des limites d’une pédagogie concentrée sur le public et sur le moment de la vision ; l’abandon du projet productif et l’engagement du monde catholique dans la télévision. De cette conjoncture il émerge un nouvel projet pédagogique sur les médias, dont l’Université Catholique se fera la principale interprète.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Pastore di anime. Catholic world and media from the Fifties to the Sixties |
---|---|
Lingua originale | French |
Titolo della pubblicazione ospite | Il cinema si impara? Can we learn cinema? |
Editor | Anna Bertolli, Andrea Mariani, Martina Panelli |
Pagine | 59-65 |
Numero di pagine | 7 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2013 |
Keywords
- CATHOLICS AUDIENCE
- CINEMA AND CATHOLICS
- CULTURAL POLITICIES
- MEDIA LITERACY