Abstract
[Ita:]Il capitolo propone una rilettura della media education a scuola alla luce della prospettiva "onlife" e dei nuovi alfabeti per la cittadinanza al tenmpo dell'infosfera. Vengono poi analizzate alcune caratteristiche del web sociale che, da un lato, facilitano la propagazione dell'odio online e, dall'altro, indicano il potenzionale partecipativo dell'educazione civica digitale.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Onlife participation: promoting the activism of "spectators" on the social web |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Nemmeno con un click. Ragazze e odio online |
| Editor | S Pasta, M Santerini |
| Pagine | 81-93 |
| Numero di pagine | 13 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
Keywords
- web sociale
- onlife
- media educaton
- partecipazione
- prosumer
- social web
- media education
- participation
- spettautore